小学教学·语文版杂志省级期刊

小学教学·语文版 2011年第11期杂志 文档列表

小学教学·语文版杂志课改方向盘

走向专业化的小学数学教学第6-9页

关键词: 小学数学教学；  专业化；  高三毕业班；  数学老师；  幼儿园；  孙子；  学习；  

教学设计贵在“三问”——以“替换的策略”一课的教学为例第9-12页

关键词: 教学设计；  教学环境；  有效教学；  教学尝试；  无锡市；  课程；  课堂；  

估算方法的合理取舍第12-13页

关键词: 估算教学；  合理取舍；  解决问题的能力；  小学数学教学；  新教材；  学生；  数感；  

新教材,成就教师的专业发展第14-16页

关键词: 新教材；  专业发展；  教师；  成就；  小学数学教材；  新课程改革；  创造性使用；  

多让学生对错题进行自我诊治——基于课例对学生“错中学”的思考第16-17页

关键词: 自我诊治；  小学生；  错题；  中学；  课例；  小学数学；  2010年；  课题研究；  

找规律与换座位第18-18页

关键词: 座位；  规律；  日常工作；  常规性；  班主任；  学生；  

小学教学·语文版杂志教学高速路

深度挖掘算理 自主建构模型——储冬生老师执教的“同分母分数加减法”赏析第19-22页

关键词: 深度挖掘；  分数；  自主建构；  加减法；  算理；  赏析；  分母；  执教；  

让数学课堂充满生态的原味——对柏继明老师“合理安排时间”一课的评析第22-23页

关键词: 数学课堂；  生态课堂；  合理安排；  时间；  老师；  现实针对性；  课堂实践；  课堂理论；  

经历猜想验证过程 逐步抽象数学模型——“平行四边形的面积”教学案例第24-25页

关键词: 平行四边形；  验证过程；  猜想；  教学案例；  数学模型；  面积；  创造性思维方式；  经历；  

在分类的理论思考与例证寻求中生成概念系统——“认识平行四边形和梯形”的教学与评析第26-28页

关键词: 平行四边形；  教学内容；  概念系统；  梯形；  例证；  分类；  浙教版教材；  教学过程；  

一道思考题背后的风景第29-30页

关键词: 思考题；  不规则图形；  风景；  学生交流；  周长；  长方形；  边长；  公式；  

小学教学·语文版杂志教师服务区

停电的课堂也有精彩第30-30页

关键词: 课堂；  停电；  视频展示仪；  电子白板；  生活条件；  魔术师；  设备；  教师；  

小学教学·语文版杂志教学高速路

尊重差异 共享成功第31-31页

关键词: 尊重差异；  成功；  共享；  数学信息；  数学问题；  苹果；  括号；  课时；  

“整理加法表”教学片段与反思第32-33页

关键词: 加法算式；  教学片段；  整理；  反思；  北师大版教材；  一年级上册；  学习内容；  创设情境；  

“搭配中的学问”教学设计与思考第34-35页

关键词: 教学设计；  学问；  搭配；  北师大版教材；  排列组合问题；  教学内容；  三年级上册；  设计背景；